周婷婷是松江区华阳桥学校一名普通的党员教师，没有热血澎湃的宣言，没有轰轰烈烈的壮举，她始终用灿烂阳光般的笑容，面对工作、学习和生活中的一切。

顾城（化名）是车墩镇永福村一位下肢瘫痪的孩子。在七岁那年不明原因的跌倒后，就没再站起来，而他有一个美丽的梦想，就是梦想有朝一日可以背着书包去上学。

那一年周婷婷新接手了一届一年级，又刚成为了一位母亲，教学事务之外增添了照顾宝宝的责任，当看到学校党支部发出的为重残儿童送教上门志愿者招募令后，她依然毫不犹豫地报名参加了。从此，无论刮风下雨，还是酷热严寒，每个星期她的身影都会准时出现在孩子的床边。

责任促使她坚持。作为志愿者，周老师克服了许多困难，保证每次送教上门活动不间断，用自己的爱心来抚慰这位特殊学生的心灵。犹记得2013年台风“菲特”影响上海，风雨毫无预兆地到来，而那一天正好是送教的日子！同事都劝她不要去了，虽然开车，但是这大风大雨的多危险啊！可是周老师想到顾城那双期盼的眼神，就婉拒了同事的建议，冒着大雨向顾城家开去。面对顾城奶奶惊讶的神情，周老师只是微笑着说：“今天是给顾城送教的日子，上次答应他要来给他讲地图的，我答应的事情不能食言。”送教的路上洒下了辛勤的汗水，更多地播下了对特殊学生的承诺和责任。

信念促使她坚持。作为一个教育者，为了给小小年纪饱受坎坷的孩子送去温暖，周老师在认真完成学校教育教学任务的同时，放弃休息时间，为这位特殊的学生量身定制订学习计划，想方设法激起孩子学习的热情。一次送教就是一个半天，对顾城来说，半天下来是很吃力的，时间一久，孩子上学的好奇心慢慢地消除了。周老师看在眼里，急在心里。她精心研读教材、设计教案，尽心消除顾城的吃力感。每次送教上门，她还会带上学习用品、图书、玩具等小奖品，想方设法提升顾城的学习兴趣。同时周老师利用自己是团支书的优势，发动团员们给他写信，送去问候；组织团员青年教师利用双休日到他家中开展活动，让孩子不再孤独，减少寂寞。

爱心促使她坚持。作为一位母亲，周婷婷知道孩子想要的是什么，所以她很关注顾城的心理状态。2014年，顾城有了一个妹妹，照顾他的奶奶把更多的精力花在了小婴儿身上，周婷婷明显感受到了顾城内心的失落感。自此，每次教授完新课后，她就会多留个半个小时，与孩子聊聊天、谈谈心，了解他最真实的想法。当发现孩子的心理产生变化时，她也总会及时与学校心理老师沟通，在第一时间疏导孩子的郁结，让孩子能够健康快乐地成长。

冬去春来，四年时间转眼过去，周婷婷依然默默地坚守在送教的路上，看到顾城点滴的进步，她都喜在心里。虽然送教工作是辛苦的，但看到家长感激的目光，看到学生期盼的眼神，所有的疲惫与辛酸瞬间都化作了前行的动力。送教工作是平凡的，没有轰轰烈烈的事迹，没有惊天动地的口号，但需要志愿者具备极高的热情，具备极强的爱心与责任心。

周婷婷老师用朴素的情怀、长久的坚持，无私地关爱着特殊的学生，四年时间里，她坚持每周家访，给予孩子关怀与帮助。如今，这个特殊的孩子心情更开朗了，性格更活泼了，脸上的笑容也更灿烂了。在付出一些真心和真情的时候，她自己也觉得大有收获，在帮助别人的同时，自己也能体会到更多的快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，周婷婷的精神正不断浸润着华阳桥学校，感染和影响着更多的身边教师加入志愿者的行列。