洞泾镇中心幼儿园党支部:以“三心管理法”密切党群关系发布时间:2015/1/15 10:01:00 文章浏览:3672次 文章来源:洞泾镇
洞泾镇中心幼儿园党支部以和谐团队的构建发展为目标,积极探索密切党群关系的方法,提出了“和谐之心、合作之心、民主之心”的“三心管理法”,要求幼儿园党员干部在管理过程中以人为主线、以情感为中心,努力用心管理,进一步增强了党支部的凝聚力和感召力,进一步提升了教师的教学质量和服务水平。
和谐之心,感受园所党员干部“零距离”的关怀
幼儿园党支部提出,作为园所的管理者,首先要提高人际吸引力,有意识地缩短自己与教师的“角色距离”。党支部通过多与教职员工进行情感交流,并深入班级中,与教师一起研究教学,探讨提高幼儿保健质量的途径,以取得教师的心理认同。
其次,积极为幼儿园教师争取机会,赢得荣誉,在教师学历进修、职称晋升中给予帮助,在各类比赛中勇于带头表现等,员工们看到幼儿园党员干部真心爱这个“家”,心中有教师,从而也激发了她们对幼儿园无私的爱与责任感。
合作之心,共同谋划园所发展规划
园所发展,规划先行。幼儿园党支部以规划的实施为抓手、以规划目标的实现为宗旨进行管理实践,进一步明确办园理念,以“传承、创新、发展”为导向,以教代会的形式鼓励教职员工共同参与,以座谈会的形式邀请社区评议员、家委会成员对园所管理和服务提出建议,不断修订与完善发展规划,使全园教职员工共绘园所发展蓝图。同时,围绕规划精心制定园务计划,细化条线工作计划,深入思考计划实施的方法、策略及资源的运用,力求计划的可操作性与实效性。
民主之心,共同优化园所规章制度
园所发展,制度保障。幼儿园党支部以《园所管理手册》的不断优化为抓手,通过教代会、园务公开等途径分部推进精细化管理目标达成的有效策略,不断完善管理制度,如:“教师任务书”“ 幼儿园奖励细则”“教师发展性评价指标”的优化等。通过访谈、座谈等形式与教师达成共识,优化评价指标中的信息采集内容与奖励分值。幼儿园党支部积极发挥党员教师的先锋模范作用,进一步发挥支部的战斗堡垒作用,提倡尊重教师、依靠教师,不断丰富和优化支部管理手册内涵,使教师工作有明确的目标导向,进一步增强了教师的综合素质和教学质量,进一步提升了教师服务幼儿的能力和水平。