松江区深入学习实践科学发展观活动简报第二十五期发布时间:2009/4/9 8:35:00 文章浏览:3913次 文章来源:admin
瞄准问题学研 抓住重点整改
小昆山镇多措并举加强干部队伍建设
小昆山镇以学习实践活动为契机,针对初步查找出的干部队伍素质存在的干部精神面貌不够振奋、驾驭科学发展能力有所欠缺、干部梯队培养青黄不接等三大突出问题,搞好学习调研,采取有效措施,坚持即知即改。
针对干部精神面貌不够振奋的问题,提出七条整改措施:一是积极做好环境美化工作,创造整洁舒适的工作环境。在办公室、会议室、餐厅等地方放置盆栽花卉,美化办公环境,逐步改变干部精神面貌。二是加大宣传力度,在办公室、会议室悬挂宣传画和摆放宣传版面,营造学习氛围。三是落实民主集中制各项制度。增强组织纪律观念,提高决策的民主化、科学化、制度化和透明度。四是牢固树立群众观念,坚持和完善党委班子成员联系基层制度,调动党员干部的工作积极性、主动性,增强主人翁意识和责任感。五是加强政治理论学习,不断研究新情况,提高解决实际问题的能力和水平;大胆管理创新,积极推进管理体制改革,理顺管理关系,增强组织活力,提高办事效率。六是切实加强廉政建设,严格执行关于领导干部廉洁自律的有关规定,认真落实党风廉政建设责任制,加大监督力度,努力营造民主和谐、团结向上的工作氛围。七是强化以人为本的理念,切实加强作风建设。深入调查研究,决策时既要着眼于小昆山现实,又要考虑长远发展,做到未雨绸缪、决策科学。加强交流、沟通,维护好干部团结。
针对部分党员干部践行科学发展观能力有所欠缺的问题,提出三条整改措施:一是以学习实践科学发展观为重点,加强对党员干部的理论学习和素质教育,分科室开展形式多样的培训。二是通过开展“迎世博,展新貌”活动,组织党员干部参加演讲、知识竞赛,不断提高党员干部的知识水平和综合素质,教育引导党员干部发挥主观能动性,找准位置,以强化进取意识。三是组织党员干部在理论和业务学习上下功夫。坚持深入持久地学,全面系统地学,真正学深学透,不断加深党员干部对科学发展观的认识和理解,全面掌握科学发展观的精神实质、深刻内涵和基本要求,用科学发展观武装头脑,把思想和行动统一到科学发展观的要求上来,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强应对复杂局面、总揽发展全局、驾驭科学发展的能力。领导干部要带头加强学习研究,结合工作实际,有针对性地进行学习,学以致用,提高综合素质,争当学习型领导。
针对干部队伍梯队培养青黄不接的问题,提出三条整改措施:一是加大在基层选拔年轻干部的力度。对在基层表现突出的年轻干部加大培养力度,给予他们更大的发挥空间。定期开展新老同志经验交流会,有效提升年轻干部的工作经验,提高解决问题的能力。二是充分利用“大学生村官”、“三支一扶”等政策,招募高校毕业生充实基层队伍,以加强基层人才队伍建设。三是公开向社会招聘优秀人才,并聘请有一定专长的社会人员进入机关工作。
区环保局双管齐下保障饮用水源安全
在学习实践活动中,区环保局针对近年来饮用水源环境安全方面存在的问题,采取预防与监管相结合的措施,保障饮用水安全,维护群众切身利益。
一是加强沟通协调,形成合力。加强与区水务局的沟通协调,实现对饮用水源地监测数据实施共享,实时监控水质变化,提高应变、决策效率;对流动污染源加强监管,建立废水转移联单制度,对废水产生单位、运输单位、接受处置单位实行全过程监管,杜绝废水擅自倾倒、偷排现象;加强截污纳管工作力度,水务执法和环保执法形成合力,用行政、法律等手段,提高企业废水纳管率。
二是开展风险排查,摸清底数。区环保局着手在全区开展黄浦江水源地风险源排查工作。排查范围包括黄浦江上游水源保护区,重点是各级地表水饮用水取水口上下游2公里,纵深2公里陆域范围。排查对象为化工、电镀、印染、医药、仓储企业以及污水处理厂、危废处置单位和环境污染治理设施运营资质单位等8类风险企业。通过此次排查,将进一步查明区域饮用水源地周边现存风险源企业,建立风险源企业名录,科学评估各饮用水源地环境风险状况,提出各类风险源企业的处置意见以及各饮用水源地环境管理对策,更好地保障饮用水源安全。
报:中共上海市委学习实践活动领导小组办公室,市委学习实践活动指导检查组,区委书记、副书记、常委,党员副区长,区委学习实践活动领导小组成员
发:区第一批学习实践活动各单位及试点单位,各区委学习实践活动指导检查组 |
中共上海市松江区委学习实践活动领导小组办公室 2009年4月6日印 |
电子邮箱:xcz817@163.com 电话:37735757 (共印300份)