内蒙古满洲里:“微元素”助推教育实践活动发布时间:2014/7/28 9:10:00 文章浏览:3624次 文章来源:报刊网站
在第二批党的群众路线教育实践活动中,内蒙古满洲里市扎实开展规定动作,积极探索自选动作,将“微元素”融入到教育实践活动中,助推活动深入开展。
开展“微课堂”,灵活教育形式。结合全市党员干部工作岗位、年龄结构、知识水平等,在邀请专家进行专题辅导的同时,针对工作岗位分散、人员不易集中的实际,利用参加会议前后、党团活动日和业余时间,灵活运用微型教育,使每名党员干部对教育实践活动入脑入耳入心。
畅谈“微心得”,强化学习效果。在集中学习教育的基础上,按照“记录心得、畅谈收获、互促共赢”的方式,组织党员干部结合工作岗位感悟、个人成长经历和学习实践收获等,撰写群众路线教育活动日记,并通过学习交流、互相传阅等形式,丰富学习内容,强化学习效果。
组建“微信群”,浓厚教育氛围。组织各基层单位组建微信群,通过微信群发布群众路线、社会帮困、救助帮扶等信息,营造浓厚的教育活动氛围,自觉引导党员干部参与到实际行动当中,使群众路线教育活动有教育、有感触、有氛围、有行动。
召开“微座谈”,虚心征求意见。组织召开小座谈、小讨论会,针对提升服务能力、创新工作方法、融洽党群干群关系、激发干部队伍活力等方面,广泛征求社会各界的意见建议,先后征集合理化建议2000余条,进一步找准了问题,明确了努力方向。
进行“微走访”,密切党群关系。成立自愿者服务队,先后多次深入街道社区、国门景区、口岸周边施工单位,义务开展小宣传、小服务活动,增强党员干部、普通百姓、务工人员及游客的群众观。主动走访弱势群体,为其送去慰问品,进一步密切党群关系