广东蕉岭:“五学五找五改”导航党的群众路线教育实践活动发布时间:2014/4/8 8:45:00 文章浏览:3722次 文章来源:报刊网站
广东省蕉岭县注重“五学五找五改”,科学部署党的群众路线教育实践活动,确保教育实践活动始终保持正确方向、取得实实在在的效果。
“五学”提高认识。把集中学习和个人自学结合起来,按照贴近实际、贴近工作、贴近基层的要求开展形式多样的学习。一是研讨式学习。采取中心组学习、读书交流会、专题培训班、党日活动和党员教育基地观摩学习等方式,开展集中讨论式学习研讨,进一步深化认识。二是调研式学习。领导干部针对查找到的问题列出调研专题,分头调研、分类研究、分别破题,结合调研内容开展“讲学”,为本单位党员、干部上好辅导课。三是体验式学习。采取参加走访慰问、上门服务等方式,与群众面对面交流,切身体会现有的工作作风、工作方式方法与群众需求之间的差距。四是比照式学习。照好党章党纪、叶帅精神和苏区精神、民心民意、正反典型等四面镜子,带着问题比照学,通过学习找问题。五是便捷式学习。采取送学上门、利用现代信息手段、观看专题片、案例教育、“身边事教育身边人”等小型、灵活、多样的方式开展学习。
“五找”把准病根。把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,广泛听取意见,认真查找“四风”方面问题。一是走访调研找。建立干部直接联系服务党员和人才制度,健全基层联系点和蹲点调研制度,“进户上门”听取群众的意见。二是书面方式找。通过下发征求意见通知、发放调查问卷、就“四风”突出问题和加强作风建设,设立专门意见箱等方式征求意见。三是会议形式找。采取召开座谈交流会、开展专题民主生活会、开好专题组织生活会、到党代表工作室接待群众等方式,听取意见。四是利用网络找。通过在政务网站、门户网站开通征求意见栏目,以及开通电子邮箱、微博微信等办法进一步征求意见。五是通过信访找。注重从上访人员的诉求中查找存在的问题,从信访材料中提取意见建议,从积压的案件中发现责任的缺失,进行汇总梳理、收集反映。
“五改”除掉症结。坚持自我整改和专项治理,围绕查找出来的问题制定切实可行的整改方案及时整改。一是常规问题立行整改。分类归纳梳理查找出来的问题和各个方面的意见建议,对能立即解决的问题,及时认真加以整改,并向社会公开作出解决问题的承诺,接受群众监督。二是热点问题联合整改。在推进机关职能转变、提高服务质量的同时,建立完善各级各部门上下联动、左右互动的机制,解决一批关乎群众切身利益的热点问题。三是难点问题建账整改。建立难点问题整改台帐,制定整改任务书、时间表,落实“一把手”责任制,采取“挂号整改、销号落实”的方式,切实做到“发现一个,整改一个,销号一个”。四是突出问题专项整改。开展“四风”突出问题专项整治,尤其是查摆“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况,整改“四风”问题的具体表现。五是重点问题督导整改。挑选一批政治强、原则性强、责任心强的同志组成8个督导组,采取明察暗访、汇报交流、实地查看等方式,全程督导各单位把活动各项任务部署和重点问题整改落到实处。