新浜镇以“三个不开始”从严做好教育实践活动准备工作发布时间:2014/3/31 8:37:00 文章浏览:2849次 文章来源:新浜镇
新浜镇党委紧密结合实际,“严”字当头,以“找不准问题不开始、不打好基础不开始、分类措施不明确不开始”的要求,从三方面着力做好教育实践活动准备和启动工作。
认真分类把脉,“找不准问题不开始”。镇党委坚持把找准找实“四风”问题作为检验准备阶段工作成效的标准,做到问题找不准,调研不结束,活动不开始。调研中个别访谈300余人次,召开座谈会14个,座谈人数500余名,发放问卷调查460份,共收到具体问题570条,其中涉及“四风”方面的106条。对初步查找出的“四风”问题,镇党委按镇领导班子、机关部门、窗口单位和服务行业、村(居)、“两新”组织等六类进行把脉,做到不泛泛而谈,更不回避矛盾和问题。如,官僚主义的具体表现,镇领导班子层面联系基层不够普遍,下基层只到村不到户,不经常与普通村干部、党员、村民座谈聊天等;机关党员干部对群众缺少感情,不会打交道,群众工作能力不强,制定工作方案时“闭门造车”等;企事业单位党员干部只注重抓经济,对职工的实际需求了解少等;村居部分党员干部对群众反映的问题作记录多,帮助协调推进问题解决的动力不足等;窗口单位服务行业部分党员干部态度冷漠、办事效率不高、办事程序复杂、流程不公开等;“两新”组织部分党员党性观念不强、作用发挥不明显、组织生活不够规范等。
认真开展党员民主评议,“不打好基础不开始”。从去年10月起,在区委组织部指导下,新浜镇各级党组织开展了党员评议活动,通过自评、互评、群众测评、党委总评等多重环节,对全镇近2000名党员进行了民主评议。经过两个多月的评议、公示等程序,公布了28名限期整改党员名单,其中大部分是因人户分离而存在“无法正常参加组织生活、无法发挥党员带头作用”等情况。对此,镇党委不“一推了之”,一方面通过到这些党员家中逐一探访,与党员谈心沟通,鼓励党员积极整改;另一方面,认真反思基层组织建设中存在的与党员联系不紧密、关爱不够等问题,并将加强党支部建设的整改事项纳入加强基层服务型党组织建设的工作中。通过党员民主评议,村居党组织开展的党员组织生活出席率由原来的60%提高到了90%以上,为村居开展教育实践活动,进一步开展党员民主评议打下了良好基础。
认真谋划方案,“分类措施不明确不开始”。镇党委构建“1+2+3+X”教育实践活动分类指导体系。“1”即在镇级层面形成一个实施方案,作为全镇开展教育实践活动的工作指南;“2”即突出领导带头,形成镇领导班子和各基层单位两套活动推进安排表,明确了时间节点、具体内容、主要形式、责任部门;“3”即切实谋划好三个环节的工作指导;“X”即从实际出发,区别情况设计载体,分类明确工作措施。比如,在第一环节的学习教育方面,针对镇领导班子成员,在加强自学的基础上,利用好党委中心组学习、交流讨论、联系服务群众、“两代表”接访和志愿服务活动等载体;针对村居党员干部,除了通过“党员轮训”、党员干部远程教育等开展学习之外,还将策划开展群众路线为主题的文艺巡演,通过寓教于乐的形式提升活动效果。对于一些年老体弱、出行不便的党员,村居党员干部将“送学上门”,走入他们家中“一对一”进行宣传和辅导。同时,结合加强基层服务型党组织建设、“五访五问”等活动,提升活动的针对性、有效性,切实杜绝教育实践活动出现“盲区”。