松江区深入开展创先争优活动简报第25期发布时间:2010/12/15 11:11:00 文章浏览:5426次 文章来源:admin
强师兴教争上游 创先争优走在前
——松江区民办学校扎实开展创先争优活动
松江区共有各类民办中小学校23所,其中19所民办农民工子女小学,通过市区两级财政以每年每个学生2300元购买教育服务的方式,共计解决全区2万多名农民工同住子女接受免费义务教育。各民办学校的健康发展为松江的经济发展、社会和谐做出了积极贡献。创先争优活动开展以来,各民办学校党支部发挥“支部主心骨”和“党员领头羊”的作用,进一步促进了我区民办教育事业有序、规范、健康发展。
一、加强师德教育,增强教书育人使命
车墩镇打铁桥村小学是一所于2009年7月由私人办学改制而成的国有民办小学,生源大多是农民工子女。2009年12月在镇综合党委的支持和指导下成立了党支部。在创先争优活动中,学校党支部以“一名党员一面旗,面面旗帜放光彩”为主题,在党员教师中开展“五个走在前”活动,即:思想觉悟走在前、理论学习走在前、教育能力走在前、教学质量走在前、校园维护走在前。活动开展以来,教师们纷纷创新教学方法,悉心教导,教师队伍面貌焕然一新;学校环境整洁有序,一改“外面阳光灿烂、里面破破烂烂”的旧貌。
二、开展强师兴教,提升校园品牌效应
民办学校教职工流动性普遍较大,在这种情况下,师资队伍建设面临巨大挑战。为此,上海外国语大学西外外国语学校党支部将创先争优活动与强师兴教建设结合起来,以打造一支优秀的教师队伍为目标,在党员教师中提倡“六种精神”,即:奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神,要求党员教师在师德师风建设中以身作则、率先垂范,形成了争做教学、管理、创新“三大骨干”的良好氛围,提升校园品牌效应。通过校园网站、微博等现代化手段实施教学精细化管理,及时公布支部各项活动,制定并发布《西外学科教学骨干教师考核细则 》和《学科教学骨干教师评审考核管理条例》,明确考核标准,细化收入分配制度,将教师的权益和教学质量紧密联系起来。在党员教师的带动下,全体教师刻苦钻研业务,严谨治学的教风开始形成,一批优秀教师脱颖而出,如高中部秦梅老师的读书笔记、钱爱芳老师的拓展课方案等先进教学理论在校间争相传看。今年经上海市社会组织规范化建设评估委员会审定,西外外国语学校被评为五A级社会组织。同时,被教育部中国教师发展基金会、中国民办教育协会中小学专业委员会、学前教育专业员会评为“全国优秀民办中小学”。
三、参与社会实践,磨炼品质融入社会
针对民办农民工同住子女学校的学生家庭经济条件差,学业基础差,学习情绪低落、态度消极,缺乏自信心等方面的现实问题。民办学校根据自身实际,抓住世博机遇,通过组织文体活动等,开展“成功自信”教育,鼓励并帮助学生们走出校园,展现自我,重树信心。叶榭镇北京少林武校松江分校的一百二十余师生在上海世博开幕式上用“少林飞人”演绎《致世博》,世博会期间每天都派十人参加有着世博第一秀之称的主题秀《城市之窗》节目。10月31日武校党员校长魏发文率领100多名学生再次参加世博会闭幕晚会压轴节目《星空下告别·为明天》表演,为“成功、精彩、难忘”的世博献上了一份贺礼。九亭镇世泽小学组织优秀学生参与镇第十一届运动会文体表演。通过紧张有序的排练,学生们在10月16日举行的镇运动会开幕式上的精彩表演,赢得了场内观众的阵阵掌声。通过以成功自信教育为特点的社会实践活动,帮助学生增强了心理素质,增强了学习自信,锤炼了精神品质,带动了校风学风,为其今后成为有用之才奠定了基础。
四、设立党员责任区,彰显党员先锋作用
针对民办学校学生管理相对薄弱等问题,民办学校结合创先争优活动,为党员教职工定岗定职,协助学校举办者建设和谐校园。上海外国语大学西外外国语学校党支部通过开展“党员示范岗”等活动,组织、引导党员在学校重大任务中发挥表率作用,影响和带动教职员工为学校排忧解难;通过开展“金点子”活动,引导党员围绕学校发展提出合理化建议;通过开展“校园和谐文化”活动,在传统纪念日组织举办各类文艺晚会、体育竞赛、经典影片欣赏等文体活动,促进学校文化建设和精神文明建设。北京少林武校松江分校针对校园人身意外伤害事故易发等特点,根据党员岗位,明确责任区。党员教师负责各年级学生课间人身安全,党员教练负责习武训练期间人身安全,后勤党员职工负责宿舍区休息期间人身安全。今年以来,武校学生校园没有发生过一起学生人身意外伤害事故。
(松江区社会工作党委办公室、松江区教育局党委办公室供稿)