区委党校:“三字诀”推进党的十九届五中全会精神的学习宣讲发布时间:2021/1/5 10:30:00 文章浏览:1883次 文章来源:区级机关工委
为深入推进党的十九届五中全会精神的学习贯彻落实,充分发挥党校理论教育主阵地作用,区委党校坚持跨前谋划,注重求实求新,强化主责主业,不断创新宣讲模式,深刻把握“学、实、效”三字方针,确保基层理论宣讲高起点开展、高标准推进、高质量落实。
“学”字为先,把准政治方向。坚持将“学没学懂”作为宣讲的前置条件,上接中央,下接地气,不断在“学懂”上下足真功夫。一是对标中央精神全面学。坚持先学一步、学深一层,领会精神、把握要义,区委党校与党史办联合开展专题学习会,邀请专家解读五中全会精神,开展研讨交流;选派教师参加各类培训班,推动教师深钻细研、学深悟透。二是对标市情区情找结合。组织学习十一届市委十次全会和五届区委十次全会精神、区委常委会关于学习五中全会精神的工作部署,进一步找准承上启下的学术切入点、突破口。三是对标群众需求做调研。区委党校与区委宣传部合作成立学习贯彻五中全会精神理论宣讲团,调研群众学习需求,通过“套餐式”“点单式”两种方式,按计划、分步骤、有重点地推动基层宣讲落地落实。
“实”字为要,强化体系支撑。坚持将“宣讲工作实不实”作为重中之重,不断完善领导机制、课程体系和体制机制,全方位在做实宣讲上强化支撑保障。一是坚持领导率先垂范。校领导充分发挥表率带头作用,参加基层理论宣讲团,把党的声音及时准确地传递到基层党员群众中去,形成“头雁效应”;及时跟进基层宣讲的时间表、路线图、责任单,不折不扣地落实五中全会精神宣讲的标准、质量和要求。二是及时完善课程体系。召开五中全会精神专题备课会,按照“总论+分论”的结构,开发出多门专题课,并将五中全会精神宣讲纳入2021年上半年主体班课程设置。三是注重健全体制机制。召开动员会,制定宣讲工作通知、实施方案、经费管理使用细则,明确集体学习制度、课件备案制度、宣讲反馈制度、保障激励制度等,进一步规范课件审核、资金使用和宣讲纪律。
“效”字为本,提升宣讲实效。坚持将宣讲效果作为根本追求,在受众、课题和形式上都进行针对性宣讲,确保每一场宣讲都有实效。一是直达基层一线。推动宣讲进街镇、进社区、进农村,注重本区案例研发和故事表达,深入浅出、生动活泼,将理性化的内容变得富有温度,以喜闻乐见的方式让基层一线的党员群众听懂精神、领会精神。二是注重统筹结合。在选题上,突出政治性与专业性相结合,学理性与实践性相结合,总论与分论相结合;在宣讲中,突出正面引导与需求导向相结合,把党的最新理论送到群众最需要的地方去;在备课上,突出宣讲主题与松江区情相结合、理论宣讲与政策解读相结合、国家“十四五”规划与上海市、松江区“十四五”规划相结合。三是活化形式载体。推进教学研究咨政一体化发展,开展五中全会精神理论研讨征文;开设“学习贯彻五中全会精神”专栏,在党校网站持续报道宣讲做法经验;邀请市委讲师团、专家学者进行指导,向长三角、上海市西南片区党校系统、区委组织部门、宣传部门推荐优秀宣讲员、精品课,为加强五中全会精神宣传提供人才支撑和组织保障。