区教育局:打造青少年“四史”学习课程样本,扣好人生第一粒扣子发布时间:2020/11/27 13:10:00 文章浏览:3241次 文章来源:教育局
松江区教育工作党委高度重视青少年“四史”学习教育,结合区域内丰富的革命资源,在党建带团建、团建带队建的理念下,着力推进“四史”学习教材开发,打造系统化的青少年“四史”学习课程样本,引导青少年扣好人生第一粒扣子,推动“四史”学习教育进课堂、进头脑。
整合资源,压实“四史”学习的厚度
通过组建优秀的开发团队和资深的导师团队,不断压实“四史”学习的厚度。组建开发团队。区教育工作党委联合区委党校、区党史研究室等单位,挑选一批历史专业功底过硬的专家学者,带领六所学校的优秀历史、思政教师,组建成松江区青少年“四史”学习课程资源开发团队。成立导师团队。同时,邀请开国将军后代红色宣讲团、聘请松江大学城的华政与东华马院的思政教师组成松江区中学生共产主义学校“青马工程”导师团。“四史”课程团队和导师团队以线上会议、线下交流等形式开展工作研讨,达成青少年“四史”学习内容与路径的共识。
分类教学,提升“四史”学习的精度
针对不同年龄段的青少年特点,开展分类教学,实现全覆盖与聚焦重点相结合,不断夯实“四史”学习的深度。面向小学生,开发《松江区青少年“四史”学习教育指南》,由文学作品、影视作品、红色基地和40个“四史”事件组成,另附拓展延伸内容,为学生自主学习指明方向。聚焦初高中生,与华政马院合作编写《松江区青年马克思主义工程学习读本》,从理想信念、爱国情怀、责任担当、奋斗精神四个维度搭建课程体系,作为区共产主义学校的区级课程。围绕共青团历史、共青团改革等主题,开发录制松江共青团“云团课”视频课程,供广大团员青年和入团积极分子在线学习。目前,《松江区爱国主义教育读本》红色篇和历史文化篇正在紧锣密鼓地开发中。开展知识竞赛。通过开展“加强‘四史’学习,传承红色基因”知识竞赛,促进学生悦读“四史”、走进课程。在“上海松江教育”微信公众号上推出“四史”知识竞赛,学生在参与线上竞赛的基础上,组织线下“四史”知识竞赛复赛和决赛。
实践探索,拓展“四史”学习的广度
为进一步引导青少年知史爱党、知史爱国,区教育工作党委鼓励青少年走出校门开启社会实践之旅,感悟在中国共产党带领下,家乡发生的变化,不断拓展“四史”学习教育的广度。开展“四史”红色寻访。充分利用松江红色资源、长三角G60科创走廊等,开发“红色之旅”路线,制作松江区青年“四史”学习教育红色地图,包含7家社会实践基地和10家爱国主义教育基地,组织青少年开展“行走松江、行知上海、行通中国”系列寻访,用脚步丈量红色大地。讲述“四史”红色故事。开展“云间少年说”宣讲活动,从青少年的视角讲述松江少年、松江校史、松江发展,如中山小学用活校内红色资源,开展“我们的抗日小英雄——夏秋生”主题班会,策划“听党员爷爷讲故事”活动,学生们把听到的红色故事、自身感想写在“红色日记本”上,并在班级间轮流传阅。又如松江二中挖掘校内红色资源,开展《“四史”在校园,我是讲解员》活动,讲述侯少裘烈士的光辉一生,特别是在母校松江二中的革命经历,引导学生传承红色基因,争当新时代好少年。展示“四史”学习成果。开展“赓续红色基因,传承家国情怀”“四史”风采展示活动,以“走近一个人、知晓一群人、了解一段史、共读一本书、信仰一种精神”为主线,展示松江区青少年“四史”学习的风采和成果,弘扬红色精神,培养松江学子厚植爱国情怀。