深化“四史”学习教育,牢记初心使命发布时间:2020/5/28 10:43:00 文章浏览:3727次 文章来源:admin
近日,市委中心组举行学习会,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
以史为师,在学思践悟中深化开展“四史”学习教育。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是全体党员干部、人民群众和青少年学生的“活教材”,是政治财富和精神瑰宝,必须深入系统学,习近平总书记指出,历史是最好的教科书。“四史”是一门必修课,不仅必修,而且必须要学思践悟,要把学习“四史”作为思想武装的重中之重,坚定理想信念,注重学习效果,全面学、系统学、深入学,不断深化爱党爱国的思想自觉和行动自觉,不忘历史、不忘初心,推动学在深处、入脑入心,将“四史”学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,重视历史、研究历史、借鉴历史,历史是最好的教科书,从中汲取经验和教训,加强教育和自省。
以史为镜,在细照笃行中深化开展“四史”学习教育。“以史为镜,可以知兴替。”开展“四史”学习教育,用党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史这块“镜子”照亮初心使命,照出差距不足,摆问题、找差距,对存在的各种问题进行大排查,敢照镜、勤照镜、往深处照、往细处照,不仅要照别人,也要照自己,对照“四史”,增强党性意识,增强自律意识,自我革新、自我提高,修身正己。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”认真检视自己的思想言行,掸去思想上的灰尘,在细照笃行中不断修炼自我、提升理论修养,慎独慎微,在学习中锤炼党性修养,在工作中干出实实在在的业绩,常学常新,真学真信,主动担当作为,知重负重、攻坚克难指导实践、推动工作。
以史为鉴,在知行合一中深化开展“四史”学习教育。习近平总书记强调,知是基础、是前提,行是重点、是关键,必须以知促行、以行促知,做到知行合一。通过学习“四史”,把自己摆进去、把工作摆进去,从中汲取担当作为、干事创业的原动力,增强使命担当,将“四史”学习教育和工作实践紧密结合,在实学实干中坚定信念,在工作实践中担当作为,脚踏实地、履职尽责、奋发作为,做到学思用贯通,知信行统一,内化于心、外化于行,牢记初心使命,主动担当作为,知行合一,以知促行,“空谈误国,实干兴邦”,只有实干才能成就事业,不懈奋斗、唯实唯干,为全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
(作者单位:松江区小昆山镇党委 俞靖兰)