李塔汇学校注重实践 促进发展发布时间:2009/11/13 9:16:00 文章浏览:5654次 文章来源:admin
李塔汇学校党支部紧紧围绕“科学发展上水平,教书育人保质量”的主题,集思广益,问计于民,促进发展。
集思广益,问计于民。通过走访群众、召开座谈会、开通热线电话、设立征求意见箱、青年沙龙等形式“问计于民”,在全面把握学校发展现状的情况下,找准制约学校发展的瓶颈,寻求快速发展的突破口,谋划和理清发展思路。学校党支部召开了2次群众座谈会,组织了问卷调查,在不同层面群众和相关单位中广泛征求意见;开展“对学校各部门工作的意见和建议”征集活动,鼓励一人献一“金点子”,人人为学校改革发展提意见建议。在此基础上完成了《和谐整合管理效能,推动学校科学发展》调研报告。
创设载体,注重实践。一是加强对学习实践活动的组织领导。制定了《学习实践科学发展观活动考核制度》,把活动三个阶段六个环节的各项工作任务分解成为组织领导、思想发动、学习培训、调查研究、分析检查、整改落实、制度建设、创新实践、群众评议、宣传报道等十个具体指标,以百分制对党员干部进行目标考评。二是开展“精细管理、服务基层”为主题的实践活动。学校党政班子及领导通过精心工作、精细管理,一人做好“一件事”服务基层、服务教师、服务学生、服务社会群众;进一步推进“希望驿站”教师志愿者活动,一名教师关注一名后进生,一名党员带领一名后进生,促进学生在道德品质、行为习惯、人格心理和学业成绩等方面的全面发展。
完善措施,内涵发展。二是开展青年教师教学评比活动。开展把尊重带给家长、把关爱带给学生、把微笑带给群众“三带”专题活动,鼓励广大教师积极奋进、探索创新。学校21名青年教师全部积极参加上课评比,促进教师队伍专业化水平的提高。三是加大教育科研力度。坚持把建设成“综合校力、办学效益走在松江教育前列,在教育教学管理、学校特色发展等方面能引领农村学校发展”的人民满意学校作为新课题,加强研究,制定具体举措,加以落实。开展了区级招标课题《1--5年青年教师的培养研究》、市级规划课题《实施星级评定机制,提升学生综合素质的研究》,向科研要质量。