松江二中初中党支部聚集民智 聚焦发展发布时间:2009/11/13 9:08:00 文章浏览:5647次 文章来源:admin
松江二中初中党支部在第二批深入学习实践科学发展观活动中,认真查找、审视学校发展中存在的突出问题,剖析原因,寻求学校实现又好又快发展的途径,力求学习实践活动与教育教学相融合,与推动学校内涵发展相融合。
开门纳谏,找准问题。在思想动员、学习提高的基础上,学校党支部围绕“班子建设、教学、德育、师资队伍建设、后勤、工会”等方面工作,面向全体教师开展问卷调查,共征求到200多条意见和建议,从中梳理出了制约学校发展的核心问题,并将这些核心问题作为学习实践科学发展观活动中的专题进行调研。班子和各部门负责人结合学校实际和各自分工,以“书面询计、当面询方”为主要形式,以“规划引领,科学发展,师生共赢”为主题,向全校教师发放了“我为二中(集团)初级中学发展献一策征求意见表”,积极鼓励教职员工为学校发展献一策,征求学校工作改进策略。
聚集民智,寻求良策。学校党支部在调查问卷的基础上围绕学校发展四年规划及学校精细化管理的要求,研究确立了“教师队伍发展中党支部的作用”、“教师专业化成长的途径”、“立足校本研修,提升班主任专业发展”、“如何落实教学五环节的精细化管理”、“怎样减轻教师的精神压力”、“如何提高后勤服务意识,走精细化管理之路”等六个调研课题。学校领导班子成员、中层正职根据课题内容及分管工作进行了分工,各课题组对调研工作进行了周密而详尽的策划,分别召开9个座谈会,倾听来自各个层面的不同声音,问计于师、问策于师、问政于师。座谈会参与人员包括社区评议员、家长代表、党员代表、普通教师、全程参与对象等,他们针对学校的教育教学等现实状况,畅所欲言,对改进学校工作、解决突出问题提出了许多建设性意见。
聚焦发展,形成共识。学校党支部围绕科学发展主题,以灵活多样的方式开展讨论交流,力求形成推动学校科学发展的共识。召开理论学习中心组“促二初发展大家议”讨论交流会,中心组成员就各自的调研课题进展情况进行交流发言,初步形成破解难题的思路和途径。召开全体党员“促二初发展大家议”讨论交流会,围绕影响和制约学校科学发展提意见、建议。就调研得出的“教学常规抓落实,精细管理重实效”的核心问题,教导处立即召开会议,在充分酝酿、反复推敲下,出台了各学科“作业布置”常规要求(讨论稿),为进一步推进教学常规管理,实现教学效益稳步提升奠定了基础。另外,面对“青年教师”专业成长问题,学校在听取教师意见的情况下,实施了两周一次“青年教师”培训(论坛)工作,反响教好。