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印度著名作家泰戈尔曾说：“果实的事业是珍贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做绿叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着的绿荫。”人们常把学校称为花园，而洞泾学校的顾雪芳教师就是这座花园中的一瓣绿叶，它虽不起眼，却辛勤培壅，默默奉献。在这平凡而神圣的岗位上，顾老师二十三年如一日默默地耕耘在教育园地中，作为土生土长的洞泾人，她把学生当作自己的孩子，把教育当作自己生命的延续。她以一个共产党员的标准:严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同志，在平凡的岗位上扎扎实实地工作着。

有一位领导曾经这样说过：“一个人要保持思想上不退步，与时俱进地开展工作，就要学习、学习再学习。”她热爱党的教育事业，深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在多年的工作中，她认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，订阅了多份杂志，用学到的政治理论指导自己的工作实践，为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任。

“没有爱，就没有教育”，作为一名人民教师，顾老师深深地爱着她教过的每一位学生，无论他们聪慧还是接收能力差的，都像对待自己的孩子一样关心爱护他们，在她二十三年的教学生涯中发生了许多感人的小故事。如：小青是顾老师曾经教过的一名贫困学生，学习成绩也很差，顾老师经常利用课余时间进行辅导，并把自己女儿的衣服和学习用品送给她。小伟同学是全校小有名气的打架大王，三年级时转入顾老师的班级，他经常欺负同学，有时还要辱骂老师，学习马虎、自由散漫，对待这位“同学见了皱眉、老师见了摇头、父母见了叹气”的后进学生，顾老师没有歧视他，而是主动接近、关心他。顾老师一次次找他谈心，一次次上门家访，当他稍有进步时就及时表扬鼓励，发现他特别喜欢体育运动，就让他当体育干事，还动员其他学生和他交朋友，和他一起踢足球、做游戏等，老师的爱、同学的帮助、集体的温暖如涓涓细流浇灌着他的心田，如徐徐柔风吹抚着他的心灵，终于使这位大名鼎鼎的“打架王”改掉了坏习惯，学习态度也端正了，学习成绩有了明显提高，经过顾老师三年的教育，小学毕业时小伟同学以较好的成绩考进了中学。小渝同学是顾老师担任六（2）班班主任时教过的学生，他的母亲在车祸中不幸身亡，而此时他的父亲又在狱中服刑，噩耗传来，仿佛天塌了下来，小渝痛哭流涕，身为班主任的顾老师也情不自禁地流下了眼泪，她心里想：“一个仅12岁的孩子怎么能承受住如此巨大的打击呢？今后他如何生活呢？”于是顾老师组织开展了一次班队活动《人人为小渝献出一点爱》，顾老师带头捐了200元，全班学生纷纷捐款捐物，献出自己的爱心。从此顾老师常常和收养小渝的姑妈保持联系，及时了解他的生活情况，并经常买些学习用品送给他，在学习和生活上对小渝同学给予无微不至地关怀。在老师和同学的帮助下，小渝慢慢地从生活的阴影中走了出来。还记得几年前的一天傍晚，台风来势凶猛，学校突然接到上级通知“中小学明天停课一天”。当时顾老师正在吃晚饭，一接到通知，她立即放下饭碗，马上电话通知年级组内的老师。但一班的班主任把学生的联系方式放在了学校里，那位将要退休的老教师无法把学校的通知及时传达给学生家长，心里很着急。顾老师考虑到那位老师年纪大了，家住在泗泾离学校很远，而天色已晚再加上外面风雨大作，她果断地对那位老教师说“放心吧，我来通知他们”。顾老师冒着大风大雨赶到学校，拿了一班的家庭联系册急忙奔回家，一个个往学生家里打电话，有的家里没人就过一会儿再打，也有的电话号码改了就想办法了解后再打，一直到晚上十点左右才把全班四十多位学生通知完。顾老师为了学生一路来回奔波，虽然全身湿透了，也话费了许多电话费，但想到学生的安全有了保障，她心里却美滋滋的。

她以自己积极的态度影响着周围的老师们，因此所在组室在学校各项活动中表现突出，在汶川地震捐款中位于全校前列。她在组织培养下明白了鲜艳的党旗需要每一位平凡党员的努力工作。她在工作中积极换位思考，帮助心理困惑的老师解决问题，关心身体不好的老师，主动帮他们代课，看望生病的女老师，帮助早上值日有困难的老师值日，协助班主任家访、电话沟通家校关系等……

类似此类故事，还有许多，无怪有些家长感慨万千地说：“顾老师真是位好老师，把孩子交给她，我们放心！”顾老师像一片谦逊而垂着的叶，二十多年来为学生遮风挡雨，为教育事业辛勤耕耘，她也赢得了家长的信任、孩子们的热爱。（作者：洞泾学校党支部  徐文娟）