新浜镇:“严”字当头开展教育实践活动发布时间:2014/3/18 9:04:00 文章浏览:6619次 文章来源:新浜镇
根据区委开展党的群众路线教育实践活动有关工作要求,新浜镇党委按照区委的统一部署,紧密结合本地实际,围绕“三严”做好教育实践活动准备和启动工作。
严格组织,统一思想求“真”
一是党委带头作表率。镇党委安排中心组(扩大)专题学习和讨论交流,带动党员领导干部学习和领会中央、市委、区委关于党的群众路线教育实践活动相关精神和要去,认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《干在实处、走在前列》等学习材料,以“导读+学习体会交流”的形式为学习教育的开展奠定良好的基础。二是党员轮训广覆盖。以2014年党员轮训为契机,镇党委组织全镇党员进行一次普遍轮训,通过集中学习、个人自学、“送学上门”等方式认真学习党的十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神,引导广大党员干部充分认识开展群众路线教育实践活动的重要意义,进一步扩大了主体覆盖面。三是入村宣讲达共识。作为联系服务群众的一项长效机制,镇领导班子全体成员分赴13个村(居)开展形势宣讲活动,宣讲中不断拓展渠道、改进方式,多讲群众关心的热点难点工作,增强宣讲感染力、提高群众吸引力,使教育实践活动力争形成家喻户晓、人人关注的舆论氛围。
严格摸底,聚焦“四风”求“准”
一是分类把脉“四风”表现和症结。镇党委坚持把找准找实“四风”问题作为检验调研阶段工作成效的标准,做到问题找不准,调研不结束,努力使调研工作全面、深入、扎实。调研过程共个别访谈300余人次,召开座谈会14个,座谈人数500余名,发放问卷调查460份,共收到具体问题570条,其中涉及“四风”问题106条。为保证调研活动不走过场,镇党委对查找出的“四风”问题,逐条梳理,认真剖析、找准病根、正本清源。抓住剖析重点,既剖析客观因素,更剖析主观原因,注重紧密结合部门单位实际,从理想信念、思想观念、纪律作风等方面深挖根源。注重剖析深度,分类把脉镇领导班子、机关部门、窗口单位和服务行业、村(居)、“两新”组织等六种类别党员干部的“四风”具体表现、形成成因,做到不泛泛而谈,更不回避矛盾和问题,触及实质、触及痛处。二是党员民主评议“动真格”,自查自纠“不遮丑”。从去年10月起,新浜镇各级党组织开展了党员评议活动,通过自评、互评、群众测评、党委总评等多重环节,对全镇近2000名党员进行层层测评考察。经过2个多月的评议、公示等程序,根据党纪、党章规定,公布33名“不合格”党员名单,其中28名限期整改党员中,大部分存在“无法正常参加组织生活、无法发挥党员带头作用”等情况;3名劝其退党党员中有人违反计划生育政策;1名连续多年没有参与组织生活的党员被裁定为自动脱党;1名违反刑法者被开除党籍。同时,镇党委还鼓励“不合格”党员在整改期限内改进作风,确保党的群众路线教育实践活动起好步、开好局。
严格标准,谋划方案求“实”
一是吃透上级精神,明确“做什么”。镇党委高度重视活动方案制定,多次召开专题会议进行研究讨论,严要求、高标准做好前期各项筹备工作。专门成立了由镇党委书记任组长的群众路线领导小组,12名领导班子成员联系31个直属党组织,深入了解基层党员群众的所需所求所盼,进一步达到使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实的“五个进一步”的活动目标。二是精心谋划方案,明确“怎么做”。 镇党委坚持严格落实上级“规定动作”确保不走样,因地制宜谋划“自选动作”确保有亮点。针对初步查找出来的问题,镇党委构建“1+2+3+X”的分类指导体系。“1”即在镇级层面形成一个实施方案,作为全镇开展教育实践活动的工作指南;“2”即突出领导带头,形成镇领导班子和各基层单位两套活动推进安排表;“3”即切实谋划好三个环节的工作指导;“X”即在此基础上,从实际出发,区别情况设计载体,分类明确工作措施。村居等基层组织重点解决村居干部作风不实、联系服务群众能力不强的问题,注重丰富和拓展“二进二服务”、“五访五问”等组团式联系服务群众、党员志愿服务行动、“星级”服务型党组织和服务型党员创评等活动载体,着力解决联系服务群众“最后一公里”问题;企事业单位重点解决盲目决策、违反有关财经纪律等问题;“两新”组织重点解决党员党性观念不强、作用发挥不明显、组织生活不够规范等问题,最大程度地增强活动的针对性和实效性。三是细化责任分工,明确“谁来做”。 成立了新浜镇党的群众路线教育实践活动领导小组,由镇党委书记担任组长。领导小组下设办公室,由党委委员担任办公室负责人,并组建了秘书组、会务组、综合组等三个工作小组。同时,成立了12名班子领导为组长、相关部门负责人为联络员的镇党的群众路线教育实践活动联络组,每组联系村(居)、企事业单位、机关、“两新”组织等不同类型的基层党组织,督促联系、严格把关各基层党组织教育实践活动的开展情况。