对新经济组织中业主党员进行教育管理的三种方式发布时间：2003/7/4 8:45:00 文章浏览：7201次 文章来源：admin
1、分散型教育与集中教育相结合，以分散型教育为主。分散型教育是指学习时间不固定、学习方法不统一、学习内容不要求，由本人根据企业和自身的实际情况来定，基本上以自学为主．学习时事政治、方针政策、法律法规，不断补充新的理论和知识。为防止学习流于形式，这期间，视隋况与需要，上级组织部门也可以对他们的学习内容、学习的方式和如何取得成效方面，给予适当引导，但不作出任何具体的规定和安排，党组织只以适当的时间和方式检查验收。集中教育，主要采取指令性的灌输教育。由上级组织部门定期或不定期，组织集中学习，如办培训班或轮训班，系统学习党的基本理论、基本知识、基本政策，努力提高他们的理论素养和综合素质。同时可根据业主党员主要任务是发展生产的实际情况，增加市场经济理论及知识、信息理论及知识，科学技术前沿知识，国内、国际触经营战略思想和管理知识的培训，以提高他们驾驭市场经济能力和现代管理水平，增强参与国内、国际竞争的本领和能力，为逐步向企业家迈进奠定思想理论、战略、政策水平和能力基础。
2、社会教育与激励教育相结合，以社会教育为主。社会教育主要是指方针政策的宣传教育、社会公德及公民责任与义务的宣传教育。社会是个大的课堂，也是取得有效教育的一所大学。通过社会教育，可以在一定程度上有效提高他们的思想觉悟、是非标准和综合素质。激励教育主要是指对国家、社会和人民做出重大贡献的业主党员，除在劳动模范和优秀党务工作者的评选上，给出一定指标和名额外，还要让他们参政议政，政治上给待遇，如担任人大代表和政协委员等，使他们对党和国家的大事有知情权、参与权和监督权。同时在参与中接受再教育，在参与中增加学习的自觉性和不懈的动力。这样势必更好地激发他们的工作热情，充分调动其发展经济的积极性，为社会和国家创造更多的财富和价值。
3、制度约束与组织监督相结合，以制度约束为主。制度建设，对业主党员来说既是一种约束，也是一种教育。业主党员除参加企业党组织正常的组织生活、民主评议党员外，出于他们在现阶段特殊的身份，还要参加双重民主生活会。同时，他们隶属的党组织要建立党员业主思想汇报制度、思想政治状况评议制度、企业党组织工作运行制度、党员业主联谊会制度，学习登记制度等；组织监督，主要是通过组织形式实施的行为。通过不同形式的检查督促，保证党的各项方针政策在企业得到较好地贯彻落实。可以建立新经济组织党员教育领导小组，下设教育办公室，把教育管理工作纳入正规化轨道。
摘自《中国共产党》2002年第四期