习近平总书记在全国组织工作会议上指出,要做好新时代年轻干部工作,大力发现培养选拔优秀年轻干部,建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍,这是党和国家事业发展的百年大计。新时代加强年轻干部教育培训工作,提高年轻干部队伍的理论素养、知识水平和干事创业本领,有助于为实现经济社会快速发展提供强有力的智力支持和人才保障。
坚持问题导向,更新教育培训理念。牢固树立按需培训理念,坚持党委、政府的工作重心在哪里,年轻干部教育培训的重点就在哪里,地方发展需要什么就培训什么,年轻干部健康成长缺什么就补什么,只有这样,才能体现教育培训的针对性和实效性。一是完善服务发展问需制度。坚持每年走访政策制定部门,围绕党委、政府的中心工作和重点任务,制定单位年度教育培训计划。二是完善全过程问需制度。训前,采取调研问需、学员座谈、领导访谈等多种方式,把握培训需求;训中,召开教学座谈会、意见恳谈会等,了解学员教育培训需求的满足情况及出现的新情况、新问题;训后,采取调查问卷、交流座谈、跟踪问效等方式,广泛征求年轻干部对培训质量和培训效果的意见、建议。
突出重点发力,科学设置培训内容。按照《2018-2022年全国干部教育培训规划》的要求,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务,以坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导为最高政治原则,以坚定理想信念宗旨为根本,以全面增强执政本领为重点。在课程设置上,进一步凸显年轻干部理想信念教育,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,确保真学真懂真信真用。在培训内容上,构建党的基本理论教育、党性教育、专业化能力培训和知识培训“四位一体”的培训内容体系。在确保党的基本理论教育、党性教育培训质量和效果的同时,兼顾新知识、新能力培训,围绕经济社会发展的一系列重大决策和战略部署,有针对性地开展经济、政治、文化、社会、生态文明、党建和哲学、历史、科技、国防、外交等各方面基础性知识的学习培训。
创新方式方法,加大自主研讨力度。年轻干部教育培训本身也是一种自我组织的管理活动,发挥自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的作用,充分调动积极性,在培训中适当增加自主研讨比例,提高学习兴趣。一是科学设置研讨主题。应结合年轻干部的特点和需求,围绕主题,从不同角度开展分组讨论、交流发言、学员论坛等结构化研讨,把典型案例、调查研究、现身说法等方法引入课堂。二是合理组合研讨组成员。细化研讨流程,理性总结和分析研讨结果,促进交流研讨的深度思考、深度启发,实现素质教育和能力建设的有机结合。
健全培训机制,不断推进学以致用。为推进学以致用、学用结合,就要建立健全年轻干部培养选拔锻炼机制,在教育培训中努力做到“四个结合”。与任职考察相结合,把教育培训情况作为对年轻干部任职考察的一项重要内容,作为其提拨任用的一项重要依据;与人事档案管理相结合,对参加学习培训的表现、出勤和学习效果等情况进行登记,开展跟踪问效;与年度考核、评优评先相结合,把年度教育培训情况纳入考核指标体系,作为评优评先、选拔任用的重要依据;与轮岗交流、挂职锻炼相结合,尤其要把年轻干部放到中心工作、重点工程、突发事件、信访维稳、抢险救灾等重要岗位和重大任务中,既要搭好台、铺好路,又要压担子、墩墩苗,推进年轻干部在基层一线和艰苦环境中经风雨、见世面、增才干、长本领。
(作者:松江区委党校 郭玮)