叶榭镇现有党员2786名,通过对党员培训教育的需求调研发现,全镇党员的学习需求有很大差异。为进一步加强党员的学习教育,为提高党课参与率,提升学习效果,叶榭镇社区党建服务中心以社区党校为载体,创新党员培训学习模式,探索一套适合本地区党员教育的好方法,推行以年来党员教育培训质量得到了明显提升。
组织调研,形成“资源”和“需求”两份清单
为了让党员的培训具有可操作性,根据各类党员的实际需求,细化制定了两份清单,即“资源”和“需求”两份清单。“资源清单”主要通过整合书记工作室、党代表和社区党校讲师团这三支团队形成教学“资源”。“需求清单”根据前期调研共梳理出四类内容,第一类是农村老党员关于家乡发展、政策法规、文化建设等需求,帮助他们了解宏观发展,从而以身作则起到引领示的作用;第二类是机关党员关于服务转型升级、各地最新党建资讯等需求,帮助他们进一步开阔眼界、开拓思路的作用;第三类是企业党员关于生产技能、经营管理、技术创新等需求,帮助他们懂经营、善经营、会管理;第四类是流动党员关于党的理论、依法维权、就业创业等需求,帮助他们树立离乡不离党、流动不流失的观念。
适应需求,建设“集中”和“分散”两个阵地
叶榭镇社区党校为满足各类党员的学习需求,在培训阵地上也进行了新的尝试。以“集中”的方式在镇社区党校集中开展了入党积极分子、青年干部、党务干部、科级干部、两新党组织、党员轮训等共计26期培训班,通过邀请市区专家、镇领导班子、基层老书记、两新党组织书记为党员进行集中培训,2017年全年累计培训2300余人次。以“分散”的方式通过深入基层党建服务站(点),由基层党组织书记授课或是座谈会的方式在全镇119个党建服务站(点)开展培训,2017年累计培训230次,4500余人次。“送教上门”式的培训让党员学习热情上高涨,老党员们表示这样的党课很实在,不仅拉近了讲师和党员的距离,而且让他们了解了更多党委、政府的具体政策和工作,同时还表示自己愿意多配合工作的开展,在党员群众中起到带头的作用。
整合力量,贯通“线上”和“线下”两类课程
社区党校通过整合“资源清单”,以集体备课的形式,根据“需求清单”中的内容,按照不同类型党员的需求,以“需求”指引的方式设计课程内容,2017年全年编制六期《微党课》课件,每期《微党课》都编制了“线上”和“线下”两类课程,以适应不同党员的需求。“线上”主要通过《叶榭组工》公众号、微信群、QQ群等平台将精心配置的学习课件派送到党员手中,使他们轻松学习掌握;“线下”则是通过社区党校和党建服务站点这两个阵地,通过团队成员定期对不同类型党员进行授课,“线上”和“线下”两类课程让各类党员通过各自需求能自行点单,大大方便了党员的学习途径,党员参与有了明显的提升。